对一所学校进行核心理念策划，最关键的一点是要确立它的核心理念。核心理念是学校教育教学与管理服务活动的最高指导思想与最根本的价值追求，是学校文化的灵魂。 

（沈曙虹教授，润势公司首席专家，原南京市教育科学研究所副所长，中国教育设计联盟首席顾问)   

   基于上述理念，润势公司专家团队在为铜山区棠张中心中学策划核心理念期间，既充分考虑该校地处徐州，两汉风云在此激荡，千年人文在此荟萃的共性，更考虑到该校深受清清瑯溪河滋养、郁郁甘棠树陪伴的特质，多次与该校的校干和老师进行了深入交流，对学校的办学历史、现实状态、发展愿景做了详细了解，对学校周边的喻继高艺术馆、蚕桑文化博物馆、解忧公主纪念馆、现代农业示范园、瑯溪河等地域文化和地域环境进行了实地考察。

      专家团队经过深入调研，综合当地的人文生态、学校的发展历史与现实生态、未来愿景等因素，最终提取出“汲古今精粹，润水木人生”的核心理念。该核心理念寄寓棠张中心中学的学生，既能吸收人类历史所积淀的文化精华，又能成为具有世界眼光的社会主义建设者和接班人，同时不忘根本，铭记养育了自己的一方故土，把木的韧性和水的包容，融入到每位学生的心中。

（校园里的甘棠树)

      以核心理念为引领，继而提炼出“创多元共融教育生态，立行知合一新学典范”的学校愿景，“习是、尚善、美质、行远”的育人目标，“砥身砺行，致知铸魂”的教育理念，“固本求真，养正赋新”的校训，“抱朴、创生”的校风，“诚勤、仁爱”的教风，“精学、敏行”的学风，进而形成一套完整的，环环相扣的学校育人“价值链”。